Автор анализирует проблемно-тематическое поле XXII Международных Лихачевских научных чтений «БРИКС как новое пространство диалога культур и цивилизаций». Рассматриваются миссия и функции организации БРИКС, которая в геополитическом контексте обретает статус платформы многополярного мира и в этом качестве представляет альтернативу глобальному империализму коллективного Запада и англосаксонской гегемонии, а в цивилизационной плоскости становится пространством конструктивного сотрудничества и межкультурного диалога. Особое внимание уделяется тому, что духовное лидерство и консолидирующая миссия в проекте БРИКС принадлежат России, последовательно утверждающей стратегию сохранения и развития национально-культурной самобытности и цивилизационного разнообразия народов и государств.
Александр Петрович Марков – Почетный профессор СПбГУП, доктор культурологии, доктор педагогических наук, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, один из ведущих ученых России в области культурологии, социологии маркетинговых коммуникаций, социально-культурного проектирования.
В СПбГУП работает с 1995 года. В 2004 г. ученому присвоено звание «Почетный работник высшего образования». Награжден медалями: «В память 300-летия Санкт-Петербурга», «За выдающиеся заслуги» (РАО). А.П. Марков – автор более 200 научных и учебных публикаций, в том числе «Проектирование маркетинговых коммуникаций: рекламные технологии, связи с общественностью, спонсорская деятельность», «Отечественная культура как предмет культурологии», «Основы социокультурного проектирования», «Становление культурологической парадигмы», «Русская цивилизация в глобальном мире: вызовы, угрозы, ресурсы преображения» и др. Является одним из лидеров научно-педагогической школы «Философия и культурология образования», включенной в Реестр ведущих научных школ Санкт-Петербурга. Читаемые дисциплины в СПбГУП: «Культурология», «Отечественная культурология», «Теория культуры».
Справка:
Журнал «Культура и образование» – научное издание гуманитарного профиля, посвященное актуальным вопросам культурологии, педагогике культуры и социокультурному образованию. Включен в перечень рецензируемых научных изданий ВАК.
